Co wiesz o Afryce? Na przykład, jaka jest tam pogoda? Jakie drzewa rosną? Czy w Afryce są rzeki? Jakie znasz afrykańskie zwierzęta? Jak wygląda słoń? Jak wyglądają jego uszy i nogi? I czy wiesz, jak powstał słonik?
Spektakl, przeznaczony dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, został stworzony przez reżyserkę, artystkę i autorkę inscenizacji Jewgeniję Rusakową na podstawie bajki "Słoń" angielskiego pisarza Rudyarda Kiplinga. Według reżyserki, to źle, że dzieci nazywane są "dziećmi", a dorośli uśmiechają się wyrozumiale i wyrozumiale, gdy zadają pytania. W końcu każde dziecko przechodzi przez wyjątkowy etap wieku, w którym pojawiają się niekończące się pytania. Kim bylibyśmy, gdybyśmy nie pytali, gdybyśmy nie popełniali błędów, gdybyśmy nie byli ciekawi i dociekliwi?"
R. Kipling, laureat literackiej Nagrody Nobla z 1907 roku, autor baśni o przyrodzie ("Księga dżungli", "Baśnie" itp.) zawsze zostawiał w swojej twórczości miejsce dla ciekawskiego dziecka, które wciąż pytało: "Co?", "Jak?", "Dlaczego?" ?". I nie ma w tym nic dziwnego, w końcu sam pisarz tworzył bajki dla konkretnego dziecka - swojego ukochanego syna Johna Kiplinga.
"Ciekawski słoń" daje widzom możliwość wejścia do najprawdziwszej dżungli. Główny bohater Słonik otoczony jest mnóstwem mieszkańców dżungli: żyrafą, strusiem, małpą, pytonem i oczywiście krokodylem, który pomoże małym ciekawskim wyjaśnić, a nawet zademonstrować, co tak naprawdę krokodyle jedzą na obiad. A co najważniejsze, pomoże rozwikłać prawdziwą historię detektywistyczną - jak i dlaczego niegdyś mały, przypominający guzik nos słonia nagle zamienił się w długą sondę, która pomaga wykonywać wiele zadań.
Lalki głównych bohaterów również zagrają w kolorowym przedstawieniu. Według J. Rusakovej nie jesteśmy teatrem lalkowym, ale możliwość spróbowania tego gatunku sztuki scenicznej jest jednym ze sposobów na poszerzenie arsenału aktorskiego i sprawdzenie siebie. Swoją drogą, kiedy zaczęto produkować lalki, okazało się, że przejmują one niektóre cechy charakteru aktorów, którzy będą nimi sterować. Czy było to zaplanowane, czy stało się samo? Dzieci będą mogły się pobawić. Przy okazji zadamy im też pytania, na które dzieci na pewno znają odpowiedzi.
